POLITICA EDUCATIVA
Además de verificar los conocimientos adquiridos por el alumno, la evaluación brinda también la posibilidad de caracterizar las particularidades del sujeto para poder ajustar los contenidos y metodología a sus necesidades educativas.
a. False
b. True Respuesta Correcta
Pregunta 2
Al hablar de un instrumento de política educativa se hace referencia a
a. una ley de aplicación inmediata.
b. un cuerpo normativo
perteneciente a la legislación educativa.
c. un documento formulado por los organismos y entidades especializados en materia educativa adscritos al aparato de Estado. Respuesta Correcta
d. un documento
expedido por el presidente.
Pregunta 3
Los paradigmas que subyacen en los instrumentos de política educativa en Ciencias Sociales en la historia reciente del país son
a. del positivismo al humanismo; del cientificismo al humanismo; de la escuela normal a la escuela experimental; de la educación para la paz a la educación para la convivencia específica.
b. de la escuela moderna a la escuela nueva; del maestro portador al guía y académico; de la escuela excluyente a la escuela inclusiva; y la educación para el trabajo.
c. de la escuela tradicional a la escuela nueva; del maestro dador de conocimiento al coordinador de procesos y gestor cultural; de la escuela abierta a la escuela flexible; y la educación en la sociedad global y el ciberespacio.
d. de la escuela tradicional a la escuela nueva; del maestro portador al orientador y productor de saber pedagógico; de la escuela expansiva a la escuela competitiva; y la educación en el marco de la sociedad global y el ciberespacio.
Pregunta 4
Son asuntos
relacionados con calidad educativa
a. Todas las anteriores
b. Capacitación docente
c. a y b
d. Recursos e
infraestructura
e. Cobertura de
poblaciones apartadas
Pregunta 5
El sistema educativo se halla conformado a partir de dos conjuntos de niveles claramente identificables como
a. nivel regulatorio,
nivel evaluativo y nivel participativo.
b. nivel nacional,
regional y local.
c. nivel macropolítico y
nivel micropolítico.
d. nivel intraestatal y
nivel interestatal.
Pregunta 6
Son fuentes de
producción de saber acerca de la política educativa
a. los fallos judiciales, la normatividad, los especialistas y los organismos mundiales.
b. los medios de comunicación, los especialistas, el gobierno y los organismos mundiales
c. la normatividad, los especialistas, los docentes y los organismos internacionales. Respuesta Correcta
d. los organismos internacionales, los docentes, los senadores y el presidente.
Pregunta 7
Una línea general de la política educativa podría caracterizarse como el a. reconocimiento, reglamentación, modificación y sanción del ámbito educativo.
a. aprobación, evaluación y rediseño del currículo y los objetivos institucionales. Respuesta Correcta
b. aprobación, verificación y sanción de las líneas generales de acción en materia escolar.
c. reconocimiento, reglamentación y sanción de la infraestructura educativa.
Pregunta 8
El analfabetismo, la cobertura educativa de zonas rurales apartadas, la capacitación docente y los limitados recursos e infraestructura, han sido necesidades sentidas de nuestro país .
a. True
b. False
Pregunta 9
Los dos instrumentos
básicos de la política educativa en Colombia son:
a. Las competencias y las
políticas de evaluación y promoción
b. Ley general de
educación y el proyecto educativo institucional
c. Los currículos y los
proyectos educativos
d. Lineamientos
curriculares y los estándares básicos
Pregunta 10
El analfabetismo, la cobertura educativa de zonas rurales apartadas, la capacitación docente y los limitados recursos e infraestructura, han sido necesidades sentidas de nuestro país .
a. True
b. False
Pregunta 11
La desescolarización es un factor que puede estar relacionado con el fracaso escolar y la explotación laboral infantil.
a. True
b. False
Pregunta 12
La desescolarización es un factor que puede estar relacionado con el fracaso escolar y la explotación laboral infantil.
a. False
b. True
Pregunta 13
Un hecho determinante en la historia y desarrollo de la formación técnica en nuestro país fue la creación deL SENA, que desde sus inicios ha contribuido de manera significativa a mejorar los índices de empleabilidad, proyectos productivos de emprendimiento, accesibilidad y cobertura.
a. True
b. False
Pregunta 14
Analizar las condiciones y necesidades del contexto social, cultural y político de una actividad educativa es una actividad propia de
a. El Diseño Curricular
b. La práctica pedagógica
c. Ninguna de las
anteriores
d. La Evaluación de
Procesos
e. El sistema de
aseguramiento de la calidad educativa
Pregunta 15
Son asuntos
relacionados con accesibilidad educativa
a. a y b
b. Recursos tecnológicos y
de comunicación en zonas rurales
c. Todas las anteriores
d. Seguridad Pública en
zonas rurales
e. Construcción de puentes y carreteras en zonas apartadas
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