UNIDAD3
GENERALIDADES DE UN PROYECTO DE INVESTIGACION
GENERALIDADES DE UN PROYECTO
DE INVESTIGACIÓN
Las normas del ICONTEC (Instituto Colombiano de
Normas Técnicas) para la presentación de tesis y otros trabajos de grado, tiene
por objeto estandarizar todas las características de presentación de los
documentos que surgen de un trabajo de investigación. Sugiere ideas sobre los
párrafos mínimos que debe contener cada apartado del documento, mas no pretende
interferir en el contenido del documento o la metodología usada para llevar a
cabo la investigación.
Este
conjunto de normas pueden ser aplicadas a la presentación de los siguientes
trabajos escritos sin importar el nivel de profundidad:
Trabajo de introducción a la investigación
Trabajo de grado
Trabajo de investigación profesional
Ensayo
Monografía
Tesis
Informe científico y técnico
Otros del mismo tipo
El
proceso de investigación posee las siguientes etapas: Planeación, organización,
ejecución, o desarrollo del proyecto, y elaboración del documento final.
I.
Planeación
En
la etapa de planeación se generan los siguientes documentos: Propuesta,
anteproyecto y proyecto.
En
caso de no requerirse alguno de los documentos de la planeación se continúa con
el orden de enunciación.
Los
documentos de las etapas de planeación pueden agregarse al documento final si
fuera necesario, bien en la primera parte del cuerpo del trabajo después de los
preliminares o al final como anexos.
A. Propuesta
La
propuesta tiene por objetivo presentar al asesor del trabajo de investigación
la idea inicial de la investigación. Puede constar de las siguientes partes:
1.
Tema
En esta parte se define cual será el
objeto de investigación. El tema es un asunto producto de una situación
problemática en un campo de trabajo o área temática.
En la presentación del tema de
investigación es básico delimitar el tema en los siguientes aspectos:
Contenido, espacio y tiempo. Algunas preguntas que ayudan a delimitar el tema
son: ¿Qué puntos son los que más interés tienen para mí como investigador?
(Contenido), ¿Cuáles son las características geográficas del sitio donde será
realizada la investigación? (Espacio), ¿durante cuánto tiempo se investigará el
tema seleccionado? (tiempo)
2.
Título provisional
Luego de delimitar el tema se dará un
título a la investigación, por ejemplo:
Condiciones socioeconómicas de
los habitantes de Copacabana durante el año 2003.
Obsérvese que en el título se da cuenta
claramente de los tres aspectos delimitadores del tema de investigación,
contenido, espacio y tiempo.
3.
Breve descripción general del
problema
En ella el investigador describe de manera
breve los hechos o situaciones que originaron en las inquietudes iniciales, los
antecedentes de estudio sobre el mismo tema si los hay.
Los hechos a mencionar pueden referirse a
la población afectada, a la zona de influencia, los factores incidentes,
evidencias, explicaciones, personas y entidades involucradas.
4.
Justificación inicial o preliminar
¿Por qué es necesaria esta investigación?
Esta es la pregunta a responder. La justificación expresa demuestra la
importancia de llevar a cabo la investigación basada en el previo conocimiento
del objeto de estudio, que aportes concretos hacen los resultados de la
investigación a la población, a la región o al país.
5.
Clase de investigación (modelo
teórico) o trabajo propuesto
Se plantea que tipo de investigación se
llevará a cabo, si va a realizarse de manera cuantitativa o tradicional o de
manera cualitativa.
La investigación cuantitativa se basa en
la descripción matemática de las hipótesis que se plantean y en el uso de
instrumentos para la recolección de información y medición de variables.
6.
Objetivo provisional
El objetivo general se refiere al nivel
de conocimiento que se obtendrá sobre el objetos de estudio. Se redacta
comenzando con verbo en infinitivo que generalmente son: Describir, analizar,
explicar, interpretar, determinar. Por ejemplo:
Analizar
las condiciones socioeconómicas de los habitantes de Copacabana durante el año
2003.
7.
Posibles colaboradores en la
investigación
Habla acerca de las personas o entidades
que pueden participar en la planeación y ejecución del proyecto o financiarlo.
Es conveniente mencionar el nombre, títulos y cargos de los colaboradores y
describir en que consiste el aporte de cada uno de ellos.
8.
Recursos disponibles (materiales,
institucionales y financieros)
Presentar los recursos con que cuenta el
investigador para la ejecución de su proyecto. Los recursos a mencionar podrán
ser humanos, técnicos, materiales e institucionales.
9.
Bibliografía
Relación de libros, revistas, discos
compactos, páginas Web y demás medios consultados para la elaboración de la
propuesta.
B.
Anteproyecto
Es un informe que
contiene la estructura formal de la propuesta para el inicio de la
investigación. El anteproyecto puede estar conformado por:
1.
Título
Su objetivo es presentar de forma breve
el tema de la investigación delimitado en el contenido, el tiempo y el espacio.
Es posible que el título sufra modificaciones durante el desarrollo de la
investigación, debido a ajustes en los objetivos, y la delimitación del
problema
2.
Formulación del problema
El problema puede presentarse de forma de
pregunta (interrogativa) o en forma de afirmación (enunciativa). Por ejemplo:
¿Cuál es la influencia del nivel
socioeconómico en el uso de Internet durante el año 2003 para los habitantes
del municipio de Copacabana?
La idea es que en la formulación del
problema expone el objeto concreto de estudio
y sus principales variables.
3.
Justificación
Tiene por objeto
demostrar la importancia de que se realice la investigación.
La investigación
tiene sentido si:
Los resultados producirán conocimiento
usable por otros investigadores, se validará una metodología o teoría, los
resultados ayudarán a resolver problemas para alguna comunidad, ciudad o país.
4.
Objetivos generales y específicos
Los objetivos son las acciones que se han
de realizar para obtener el nivel de conocimiento deseado sobre el objeto de
estudio, es decir, en ellos es donde se determina si se va a analizar,
determinar, comparar, describir, interpretar, y otras acciones.
a)
Objetivo general
Determina el fin último de la
investigación con respecto al conocimiento sobre el objeto de estudio.
Analizar
las condiciones socioeconómicas de la población de Copacabana durante el año
2003.
b)
Objetivos específicos
Ellos son acciones que se llevarán a cabo
y que presentarán resultados parciales para obtener el logro del objetivo
general. Por ejemplo, para analizar las condiciones socioeconómicas de la
población de Copacabana es necesario primero.
Determinar
la estratificación socioeconómica de los barrios, corregimientos, y veredas del
municipio de Copacabana.
Recolectar
información sobre las condiciones laborales, educativas, culturales y
sanitarias, de muestras para cada estrato socioeconómico.
Definir
el estrato socioeconómico para las familias encuestadas, según los datos
obtenidos.
Comparar
el estrato obtenido con el que tiene el barrio de residencia de los
encuestados.
5.
Marco referencial (teórico,
histórico, conceptual, entre otros)
El marco referencial tiene por objetivo
suministrar información sobre las diferentes teorías aplicables a la investigación
presente (teórico), las principales definiciones acerca del tema en cuestión
(Conceptual), los resultados de estudios relacionados en la misma población o
en otra (de antecedentes).
El marco de referencia es el soporte de
la investigación en el conocimiento existentes con todos los aspectos de
relacionados que ha usado el investigador para definir y delimitar el tema,
plantear los objetivos, formar hipótesis y en general a dar forma a su trabajo
investigativo.
El marco de referencia de compone de Marco
de antecedentes, marco conceptual, Marco teórico, Marco demográfico, Marco
geográfico, y otros que el investigador considere necesarios.
6.
Diseño metodológico preliminar
Define como se va a realizar la
investigación, detalla la forma como se va a obtener la información y las
actividades a realizar para conseguir los objetivos planteados. Los elementos
que componen el diseño metodológico son:
a)
Hipótesis
La hipótesis es la respuesta tentativa
que se espera dar al problema de investigación. La hipótesis implica que deberá
ser sometida a comprobados usando para ello los resultados del trabajo de
investigación.
El investigador podrá definir una o más
hipótesis que considera podrá probar con los resultados de su trabajo. Las
hipótesis deben plantearse definiendo claramente las variables y las relaciones
que existen entre ellas. Por ejemplo:
El
estrato socioeconómico establecido por la oficina de catastro municipal
Corresponde con el nivel socioeconómico encontrado en la investigación.
b)
Tipo de investigación
De acuerdo con la metodología a usar las
investigaciones se dividen en cuantitativas o cualitativas y su selección
deberá hacerse según la relación que tengan con el problema, la hipótesis y el
objetivo general.
(1) Investigación cuantitativa
La investigación cuantitativa parte de un
problema definido por el investigador, tiene objetivos claramente definidos y
busca validar o no hipótesis. Las hipótesis son planteadas en términos
matemáticos y se utilizan técnicas estadísticas para el análisis de la
información
Dentro de la investigación cuantitativa
se presentan los siguientes tipos:
Investigación
descriptiva:
Su intención es describir el estado, las
características y fenómenos que ocurren de forma natural, sin explicar las
relaciones que se identifiquen entre los diferentes factores.
Investigación
retrospectiva:
Determina las relaciones entre variables
de hechos ya ocurridos sin tratar de explicar las relaciones de causa.
Se define el efecto y se intenta
identificar el factor que lo acasionó.
Investigación
prospectiva:
Su objetivo es determinar relaciones
entre variables de hechos que posiblemente ocurrirán en un futuro, sin explicar
las relaciones causales de sus variables.
En este tipo de estudio se plantean las
posibles causas y se intenta definir los posibles efectos.
Investigación
de casos:
Es una investigación profunda acerca de
un individuo , grupo o institución.
Investigación
evaluativa:
Su intención es presentar un juicio sobre
algún proyecto, analizando de manera sistémica los recursos, los servicios, los
objetivos, y los efectos de una intervención. Su objetivo es ayudar a la toma
de decisiones.
La investigación evaluativo puede
concentrar en diferentes tipos de análisis, análisis estratégico, análisis de
la intervención, análisis de productividad, análisis de los efectos, análisis
del rendimiento y análisis de la implantación.
Investigación
experimental:
El objetivo principal de este tipo de
investigación es explicar la relación de causa- efecto entre dos o más
variables. En ella el investigador interviene o modifica el estado de algunos
sujetos de estudio mediante tratamientos que desea evaluar.
Se requiere la existencia de un grupo
experimental y un grupo de control, en ambos casos los sujetos serán
seleccionados al azar, se comparan los resultados obtenidos en ambos grupos y
se realizan mediciones solo al final del estudio.
Investigación
cuasiexperimental:
Son investigaciones de tipo experimental
en la que falta alguna de las características antes mencionadas, por ejemplo
los integrantes de los grupos no se escogieron de manera aleatoria.
(2) Investigación cualitativa
Son estudios relacionados con el quehacer
cotidiano de las personas. En la investigación cualitativa es importante lo que
las personas sienten, hacen o dicen, su entorno cultural, las relaciones
interpersonales y las relaciones que establecen con el entorno.
La intención del estudio cualitativo es
generar una teoría a partir de los resultados obtenidos. Los tipos de
investigación cualitativa son:
Teoría
fundada:
Su objetivo es presentar una teoría a
partir de los datos obtenidos durante la investigación
Etnografía:
Su objetivo es describir de manera
detallada de los patrones culturales de grupos específicos de personas. Se
refiere a modo de vida, lenguaje, creencias, motivaciones, canciones, oficios,
patrones de conducta, entre otros.
Investigación
Acción Participación:
Es un proceso investigativo donde se
involucra activamente a la comunidad con el objetivo de no solo generar
conocimiento sino modificar una situación reconocida como problema por la
comunidad misma. Por ejemplo:
Estudio
para Mejorar en Maderas del valle el uso de los recursos naturales.
7.
Nombre de las personas que
participan en el proceso
Se detallan los nombres que de cualquier
forma harán aportes al proyecto de investigación, teniendo en cuenta que los
aportes pueden ser financieros, laborales o de otra índole.
En caso de personas deberán presentarse
Nombre y apellidos, dirección laboral, Títulos académicos de pregrado y
postgrado, Cursos de capacitación pertinentes al proyecto, Breve descripción de
la forma de su colaboración.
E caso de instituciones deberá
presentarse el nombre de la institución, Dirección, dependencia, área o
departamento, Breve descripción del aporte
realizar.
8.
Recursos disponibles (materiales,
institucionales y financieros)
Recursos materiales, institucionales y
financieros que se tienen disponibles para la ejecución del proyecto.
9.
Cronograma
Es la descripción detallada de las tareas
que se llevarán a cabo durante la ejecución del proyecto y los plazos en que
cada una de ellas deberá completarse.
10.
Bibliografía
Relación de libros, revistas, discos
compactos, páginas Web y demás medios consultados para la elaboración de la
propuesta y el anteproyecto.
C.
Proyecto
Documento que presenta
los presupuestos teóricos, metodológicos y financieros para la ejecución de la
investigación. Puede constar de:
1.
Título
Presente en pocas palabras el contenido
de la investigación, el título deberá contener a quién se investigará, las
variables principales, cuándo y donde se llevará a cabo la investigación. Use
aproximadamente 15 palabras.
2.
Planteamiento del problema
Escriba la situación problema descrita en
la propuesta y la formulación del problema hecha en el ante proyecto utilice
para el planteamiento del problema entre 1 y dos páginas.
3.
Justificación
Escriba la justificación planteada en el
anteproyecto revisando que incluya la utilidad que los resultados tendrán para
el área del conocimiento, institución, región o país. Utilice máximo una
página.
4.
Objetivos generales y específicos
Escriba los objetivos, general y
específicos descritos en el anteproyecto. Utilice no más de una página para
ello.
5.
Marco referencial
Escriba nuevamente los marcos de
referencia presentados en el anteproyecto. Utilice para ello entre dos y tres
páginas.
6.
Diseño metodológico
En el se define claramente las hipótesis,
variables e indicadores, universo, población, muestra e instrumentos, y estudio
piloto, si la investigación lo requiere.
7.
Esquema temático (capítulos
provisionales)
Presenta las principales divisiones o temas
de la investigación en forma capitulos
8.
Personas que participan en el
proyecto
Se detallan los nombres que de cualquier
forma harán aportes al proyecto de investigación, teniendo en cuenta que los
aportes pueden ser financieros, laborales o de otra índole.
En caso de personas deberán presentarse
Nombre y apellidos, dirección laboral, Títulos académicos de pregrado y
postgrado, Cursos de capacitación pertinentes al proyecto, Breve descripción de
la forma de su colaboración.
E caso de instituciones deberá
presentarse el nombre de la institución, Dirección, dependencia, área o
departamento, Breve descripción del aporte
realizar.
9.
Recursos disponibles (materiales,
institucionales y financieros)
Recursos materiales, institucionales y
financieros que se tienen disponibles para la ejecución del proyecto.
Para presentar los recursos financieros
es importante elaborar un presupuesto que permita conocer los costos del
proyecto.
10.
Cronograma
El cronograma es un diagrama que contiene
todas las actividades a realizar durante el proyecto con la asignación de
tiempos para su cumplimiento.
11.
Bibliografía
Relación de todo el material en cualquier
medio (libros, revistas, discos compactos, páginas Web) del cual se obtuvo
información para la elaboración del proyecto de investigación.
12.
Posibilidades de publicación
Mencione brevemente las ofertas de publicación
que tengan los resultados del proyecto de investigación.
II. Desarrollo o ejecución del proyecto
En esta etapa se
confrontan los presupuestos metodológicos, teóricos y financieros enunciados en
el anteproyecto.
Durante la ejecución
del proyecto es posible que se generen informes de avance del proyecto.
III. Informe parcial o de avance
El objetivo de este
documento es informar a la institución patrocinadora y al centro de
investigación que genera el proyecto sobre tres aspectos a saber:
El trabajo realizado
hasta la fecha
El trabajo que falta
por hacer
El estado actual del
proyecto
Los elementos que
componen el informe de avance son:
1.
Nombre del proyecto.
2.
Objetivo del proyecto.
3.
Programa de actividades.
4.
Cronograma propuesto inicialmente.
5.
Actividades desarrolladas y
trabajo realizado (compararlo con el cronograma).
6.
Actividades y trabajo por hacer.
7.
Replanteamiento del cronograma (si
es necesario).
8.
Resultados
9.
Resultados alcanzados (si hay publicaciones
ya realizadas, incluirlas).
10.
Recursos económicos
11.
Recursos asignados al proyecto y
su programa de desembolsos (explicar como se ha utilizado los recursos hasta el
momento).
12.
Solicitud de adiciones
presupuestales (en caso de ser necesarias justificar claramente).
IV. Documento final
Documento definitivo
que presenta los resultados finales del trabajo de investigación para su
discusión y aplicación, es importante anotar que puede ser presentado en otros
soportes documentales como disquetes, CD, etc.
Los requisitos
generales para la presentación del documento final son mencionados a
continuación:
A. Requisitos generales
1.
Papel
La calidad, opacidad y
su color deben facilitar la lectura, impresión y reproducción.
Se escribe por una
sola cara de las hojas.
El papel debe ser de
tamaño carta o A4.
2.
Márgenes y espacios interlineares
Se deben conservar las
siguientes márgenes con el objetivo de facilitar la encuadernación y
reproducción del documento.
Superior 5 cm (página inicial del capítulo)
Superior 3 cm (páginas restantes del capitulo)
Izquierdo 3 cm
Inferior 2 cm
Derecho 3 cm
Escriba
es texto a doble espacio.
Los títulos se separan de su
contenido por cuatro espacios.
Para la encuadernación se utiliza
uno de los tres centímetros del márgen izquierdo.
3. Redacción
Redacte
el texto de manera impersonal. Es decir use los verbos conjugados en la tercera
persona del singular (se hace, se define, se definió, se comprobó).
Redacte
el texto de manera impersonal.
Todos
los párrafos comienzan contra el margen izquierdo y sin dejar sangría.
Para
escribir números enteros del uno al nueve use letras (uno, dos, tres, cuatro…);
para números superiores a nueve use números (10, 11, 12, 13…).
Cuando
en la misma frase se incluyan números superiores y menores que nueve use
números (“se hicieron 9 ó 10 excavaciones en las cuales…”).
Cada
capítulo comienza en una hoja aparte a 5 cm del borde superior.
Escriba
de forma nítida y ordenada, a máquina, procesador de palabras o imprenta.
No
debe contener errores dactilográficos, gramaticales, de redacción o puntuación.
Para
resaltar use negrilla y bastardilla (cursiva).
Los
términos que aparezcan en otro idioma se escriben en bastardilla (cursiva).
4. Numeración
Las páginas
preliminares se numeran en romanos, en minúscula y centrados a dos centímetros
de la margen inferior. La guarda, cubierta y portada se cuentan pero no se
numeran.
El cuerpo de texto se
numera en arábigos consecutivos, hasta la última página a dos centímetros de
las márgenes superior y derecha o centrada a dos centímetros de la margen
inferior, y separado del texto por dos renglones.
5. Puntuación
Después de punto
seguido se dejan dos espacios.
Después de punto
aparte se dejan cuatro renglones
Los dos puntos (:) se
escriben inmediatamente después de la palabra, seguido de dos espacios.
El documento final se
divide en:
B. Partes del trabajo escrito
1.
Preliminares
Parte del documento que lo presenta y
ofrece la tabla de contenido para facilitar la localización de la información
dentro del documento.
Los preliminares son:
a) Tapa o pasta
Láminas de cartón,
plástico u otro material que protegen el trabajo. Pueden contener información
acerca del autor y su trabajo o alguna ilustración o información e ilustración.
b)
Guardas
Hojas en blanco que se
ubican al principio y al final del documento. Entre las tapas o pastas y el
documento.
c)
Cubierta
Página informativa que
contiene los siguientes datos: título del trabajo, nombre o nombres de los
autores, nombre de la institución, área (facultad, departamento, división,
sección o área) que representa el autor, ciudad y año.
d)
Portada
Página informativa del
documento que adicionalmente a los datos de la cubierta agrega entre el autor y
la institución dos bloques, uno con la clase de trabajo y otro con el cargo
(director, presidente, profesor) y el nombre de quien lo dirigió.
e)
Aceptación
Página que contiene
las firmas del presidente o director y de los jurados que participan en la
revisión, sustentación y aprobación del trabajo, además contiene la ciudad y
una línea sobre la cual la facultad coloca la fecha completa de sustentación
(día, mes año).
f)
Dedicatoria
Página que contiene
una breve nota dirigida a las personas o entidades a las que el autor o autores
dedican su trabajo. Su presentación es opcional.
g)
Agradecimientos
En esta página el
autor o los autores presentan su agradecimiento a personas o entidades que
realizaron aportes significativos a su trabajo. Es opcional y contiene, la nota
de agradecimiento y los nombres y cargos de las personas e instituciones y su
aporte al trabajo.
h)
Contenido
Es la tabla de contenido
en la cual se presenta la estructura principal del documento con los capítulos
y sus divisiones principales con la relación de las páginas en que se
localizan.
i)
Listas especiales
Es similar a la tabla
de contenido salvo que se refiere a la ubicación a un tipo especial de
contenido (tablas, figuras, anexos, abreviaturas). Es necesario crear una lista
para cada tipo de contenido especial presente en el documento.
j)
Glosario
Lista con la
definición de las palabras necesarias para la comprensión del documento. Es
opcional, sin embargo es recomendable su inclusión debido a que ni siquiera los
jurados del trabajo estarán tan versados con respecto a los términos usados en
el documento como el autor.
k)
Resumen
Expresa los aspectos
relevantes del trabajo, objetivos, metodología, conclusiones y ofrece los
aportes esenciales del resultado de la investigación al área de estudio. Debe
redactarse de manera precisa y concisa, manteniendo el estilo de redacción
impersonal.
2. Texto o cuerpo del trabajo
a)
Introducción
Apartado que responde
las preguntas ¿Por qué? Y ¿para qué? Se ha llevado a cabo la investigación.
Incluye origen, antecedentes, objetivos, el significado del estudio para el
avance del campo respectivo y la aplicación en el área investigada. Además los
alcances, las limitaciones y la metodología empleada.
No debe anticipar
conclusiones o resultados del trabajo.
b)
Capítulos
Son las divisiones
principales del trabajo. En ellos se presenta el desarrollo del trabajo. Es
importante que mantengas la escritura impersonal y la pulcritud ortográfica y
gramatical.
Algunas
recomendaciones para la redacción de los párrafos:
Desarrollar solo una
idea (idea principal) en cada párrafo, la cual puede ser complementada,
ampliada o sustentada por otras ideas (ideas secundarias).
Procúrese que los
párrafos no sean muy extensos para facilitar su comprensión.
En el contenido se
pueden presentar tablas figuras y cuadros.
c)
Tablas
Son conjuntos de
números, valores, unidades y datos relacionados entre sí, presentados en forma
tabular (en columnas) para facilitar su interpretación.
Las llamadas para
explicar algún aspecto de la tabla se hacen con asteriscos y las notas
explicativas de estas y la fuente documental se colocan al pié de la tabla y no
al pié de la página.
d)
Cuadros
Se diferencian de las
tablas solo en que los cuadros se encuentran encerrados por un borde definido.
Las llamadas para
explicar algún aspecto del cuadro se hacen con asteriscos y las notas
explicativas de estos y la fuente documental se colocan al pié del cuadro y no
al pié de la página.
e)
Figuras
Se clasifican como
figuras los esquemas, diagramas, organigramas, mapas y otros objetos gráficos
usados por el autor para representar información relevante.
Las llamadas para
explicar algún aspecto de la figura se hacen con asteriscos y las notas
explicativas de estas y la fuente documental se colocan al pié de la figura y
no al pié de la página.
f)
Conclusiones
Las conclusiones son
independientes de los capítulos del documento y presenta de forma objetiva,
lógica, coherente y ordenada los resultados de la investigación.
No se deben hacer
recomendaciones de ningún tipo dentro de las conclusiones.
g)
Recomendaciones
En este apartado el autor presenta sus
recomendaciones, las cuales son producto de su análisis personal de y subjetivo
de los resultados del trabajo de investigación.
3. Complementarios
a)
Bibliografía
Es la relación detallada de los
materiales consultados por el autor para sustentar su trabajo. Su presentación
es obligatoria en todo trabajo de investigación.
Las fuentes consultadas pueden estar
soportadas en libros, periódicos, folletos, revistas, casetes, CD, videocintas,
páginas Web, etc.
b)
Bibliografía complementaria
Relación del material
que a consideración del autor complementa el estudio pero que no fue usado por
él para su investigación. Su presentación es opcional.
c)
Índice
Lista detallada de
términos, frases, imágenes y otros elementos que contiene el documento. Los
índices pueden ser temáticos, de autores, de ilustraciones, geográficos, etc.
Se pueden ordenar de manera alfabética, cronológica o numérica y su
presentación es opcional.
d)
Anexos
Documentos o elementos que complementan
el cuerpo del trabajo y que se relacionan directa o indirectamente, con la
investigación, tales como videos, casetes, CD, planos, mapas, fotografías,
entre otros. Es muy importante registrar
la fuente del anexo a menos que haya sido producido por el autor del trabajo.
BIBLIOGRAFÍA
ICONTEC, Compendio tesis y otros trabajos
de grado, Quinta actualización. Bogotá
: Instituto colombiano de normas técnicas
y certificación (ICONTEC), 2002.
LERMA, Héctor Daniel. Metodología de la investigación: Propuesta,
Anteproyecto y Proyecto , Pereira : Universidad tecnológica de Pereira, 1999.
TAMAYO Y TAMAYO, Mario. El proceso de la investigación científica,
cuarta edición. Balderas México : Limusa S.A, 2002. 434 p.
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